ഒരിക്കല് ഭര്ത്താവ് പ്രതീക്ഷിക്കാത്ത സമയത്ത് വീട്ടില് വന്നപ്പോള് തന്റെ ഭാര്യയെ അവിടുത്ത ബിഷപ്പിനൊപ്പം അരുതാത്ത രീതിയില് കണ്ടു. ഭാര്യ ഭയന്നു, ഭര്ത്താവ് എങ്ങനെയാവും പ്രതികരിക്കുക. പക്ഷേ, ഭര്ത്താവിന്റെ ഭാഗത്തുനിന്ന് കാര്യമായ പ്രതികരണമൊന്നും ഉണ്ടായില്ല. കുറെ കഴിഞ്ഞപ്പോള് റോഡിനഭിമുഖമായുള്ള ജനാലയ്ക്കല് നിന്നുകൊണ്ട് ഭര്ത്താവ് റോഡിലൂടെ പോകുന്നവരെ അനുഗ്രഹിക്കുന്നത് കണ്ടു. തന്റെ നടപ്പുദോഷം കൊണ്ട് പാവം ഭര്ത്താവിന്റെ സമനില നഷ്ടപ്പെട്ടു എന്ന് പേടിച്ച ഭാര്യ ചോദിച്ചു, `നിങ്ങള് എന്താണ് മനുഷ്യാ ഈ കാട്ടുന്നത്`. ഭര്ത്താവിന്റെ മറുപടി ഇതായിരുന്നു-`ഞാന് ചെയ്യേണ്ട പണി ബിഷപ്പു ചെയ്യുന്നതുകൊണ്ട്, അങ്ങോള് ചെയ്യേണ്ട ജോലി ഞാന് ചെയ്യുകയാണ്`!
ആരും സ്വന്തം നില മറക്കരുത്, അക്കാര്യം ഓര്മിപ്പിക്കുന്നതാണ് ഈ കഥ. ഇതുമായി ചേര്ത്ത് വായിക്കാവുന്ന ഒരു സംഭവവികാസം ഇപ്പോള് ബ്രിട്ടനില് ഉണ്ടായിരിക്കുന്നു. ലോകത്തെ ഏറ്റവും ആദരണീയമായ ശാസ്ത്രസംഘടനയാണ് ബ്രിട്ടീഷ് റോയല് സൊസൈറ്റി. ശാസ്ത്രീയാവബോധം (scientific temper)പ്രചരിപ്പിക്കാന് വേണ്ടി 300 വര്ഷമായി പ്രതിജ്ഞാബദ്ധതയോടെ പ്രവര്ത്തിക്കുന്ന സംവിധാനം. അസ്ട്രോണമിസ്റ്റ് മാര്ട്ടിന് റീസിനെപ്പോലെ ഒരു പ്രതിഭാശാലി പ്രസിഡന്റായിരിക്കുന്ന വേളയില് റോയല് സൊസൈറ്റി, ചാള്സ് ഡാര്വിന്റെ പരിണാമസിദ്ധാന്തത്തിനൊപ്പം സൃഷ്ടിവാദം കൂടി ക്ലാസ്മുറികളില് പഠിപ്പിക്കണമെന്ന് നിര്ദേശിച്ചാലോ? തികച്ചും ശാസ്ത്രീയ അടിത്തറയില് കെട്ടിപ്പെടുത്തിരിക്കുന്ന പരിണാമസിദ്ധാന്തത്തിന് വേണ്ടി നിലകൊള്ളേണ്ട (ഇത്രകാലവും നിലകൊണ്ട) റോയല് സൊസൈറ്റി അതിന്റെ നിലമറന്നാല് എന്താണ് സംഭവിക്കുക?
തുടക്കത്തില് പറഞ്ഞ കഥയിലെ കാര്യം ഇവിടെയും സംഭവിച്ചിരിക്കുന്നു. സഭ ചെയ്യേണ്ട പണി റോയല് സൊസൈറ്റി ചെയ്യുന്നതുകൊണ്ട്, റോയല് സൊസൈറ്റി ചെയ്യേണ്ട കര്ത്തവ്യവുമായി സഭ രംഗത്ത് എത്തിയിരിക്കുന്നു. ചര്ച്ച് ഓഫ് ഇംഗ്ലണ്ടാണ് ഡാര്വിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തെ അനുകൂലിച്ച് രംഗത്തെത്തിയിരിക്കുന്നത്. ശാസ്ത്രം പഠിപ്പിക്കുന്നിടത്ത് സൃഷ്ടിവാദത്തിന് ഒരു സ്ഥാനവുമില്ല എന്ന് ചര്ച്ച് അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. ബൈബിളിനെ പദാനുപദം വ്യാഖ്യാനിക്കാനുള്ള വലതുപക്ഷ ഇവാഞ്ചലിക്കല് ഗ്രൂപ്പുകളുടെ (അമേരിക്കയിലും സൃഷ്ടിവാദവും ബൗദ്ധീകരൂപകല്പ്പനാവാദവും പഠിപ്പിക്കാന് സമ്മര്ദം ചെലുത്തുന്ന് യു.എസ്.പ്രസിഡന്റ് ജോര്ജ് ബുഷ് കൂടി ഭാഗമായ വലതുപക്ഷ ഇവാഞ്ചലിസ്റ്റുകളാണെന്ന് ഓര്ക്കുക) ശ്രമം, സഭയെക്കുറിച്ച് തെറ്റായ ധാരണ പരത്താന് ഇടയാക്കും എന്നാണ് ചര്ച്ച് അഭിപ്രായപ്പെട്ടത്. മാത്രമല്ല, ഡാര്വിന്റെ പരിണാമസിദ്ധാന്തം പ്രസിദ്ധീകരിക്കാന് ഒരു വെബ്സൈറ്റ് ആരംഭിക്കാനും ചര്ച്ച് പദ്ധതിയിടുകയാണ്! `ശാസ്ത്രീയ അടിത്തറയുള്ള ഒന്നായി സൃഷ്ടിവാദം പഠിപ്പിക്കാന് പാടില്ല. ഓരോ കാലത്തും ശാസ്ത്രീയ ആശയങ്ങള് ഉടലെടുത്തതു സംബന്ധിച്ച ചര്ച്ചകളില് വേണമെങ്കില് സൃഷ്ടിവാദവും പെടുത്താം. അല്ലെങ്കില് മതപഠന ക്ലാസുകളില് അത് പഠിപ്പിക്കാം`-ചര്ച്ച് അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു.
ബ്രിട്ടനിലെ ശാസ്ത്രസമൂഹം നടുക്കത്തോടെയാണ് റോയല് സൊസൈറ്റിയുടെ ശുപാര്ശ ശ്രവിച്ചത്. ലോകത്തെവിടെയും മതമൗലികവാദികള് മുമ്പെങ്ങുമില്ലാത്ത വിധം ശക്തിയും സ്വാധീനവും പ്രാപിച്ചു വരുന്ന ഈ വേളയില്, റോയല് സൊസൈറ്റിയെപ്പോലെ അങ്ങേയറ്റം ആദരണീയമായ ഒരു സംഘടന ഇത്തരമൊരു ആശയം മുന്നോട്ടു വെച്ചത് വിശ്വസിക്കാന് കഴിയാത്ത അവസ്ഥയിലാണ് പലരും. `അടുത്തെന്താവും ബയോളജി ക്ലാസില് പഠിപ്പിക്കേണ്ടി വരിക, ആദാമിന്റെ വാരിയെല്ലിനെക്കുറിച്ചാകുമോ?`ഒരു ജീവശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ പ്രതികരണം ഇതായിരുന്നു. ഇത്തരമൊരു സംഗതി നടപ്പിലായാല്, എല്ലാത്തരം പിന്തിരിപ്പന് വാദങ്ങളും വ്യാജസിദ്ധാന്തങ്ങളും കരിക്കുലത്തിന്റെ ഭാഗമാക്കി മാറ്റേണ്ടി വരില്ലേ എന്നാണ് പലരും ചോദിക്കുന്നത്.
സൃഷ്ടിവാദത്തിന് ബയോളജിക്ലാസുകളില് ഒരു സ്ഥാനവുമില്ല എന്ന് തുറന്ന കത്തിലൂടെ പ്രഖ്യാപിച്ച് ഒരുവര്ഷം തികയുംമുമ്പ്, നിലപാട് മാറ്റാന് എന്താണ് റോയല് സൊസൈറ്റിയെ പ്രേരിപ്പിച്ചതെന്ന് വ്യക്തമല്ല. റോയല് സൊസൈറ്റിയില് വിദ്യാഭ്യാസ വിഭാഗത്തിന്റെ മേധാവിയും ബയോളജിസ്റ്റുമായ പ്രൊഫ. മൈക്കല് റീസാണ് സൃഷ്ടിവാദം കൂടി ക്ലാസ്മുറികളില് പഠിപ്പിക്കണമെന്ന നിര്ദേശം മുന്നോട്ടുവെച്ചത്. രണ്ട് നോബല് ജേതാക്കളടക്കം ഒട്ടേറെ റോയല് സൊസൈറ്റി ഫെലോകള് അദ്ദേഹത്തെ പുറത്താക്കണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ടതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തില് പ്രൊഫ. റീസ് രാജി വെയ്ക്കാന് നിര്ബന്ധിതനായെങ്കിലും, സൃഷ്ടിവാദം സംബന്ധിച്ച നിര്ദ്ദേശം റോയല് സൊസൈറ്റി ഇപ്പോഴും അംഗീകരിക്കുന്നു. ആദ്യം എല്ലാവരും കരുതിയത് അത് പ്രൊഫ. റീസിന്റെ വ്യക്തിപരമായ അഭിപ്രായം എന്നാണ്. എന്നാല്, പിന്നീടാണ് വ്യക്തമായത് റോയല് സൊസൈറ്റിയുടെ അഭിപ്രായമാണ് പ്രൊഫി. റീസ് പ്രകടിപ്പിച്ചതെന്ന്. ശാസ്ത്രവും മതവും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം ശക്തിപ്പെടുത്താന് പ്രവര്ത്തിക്കുന്ന ഒരു യാഥാസ്ഥിതിക അമേരിക്കന് സ്ഥാപനവുമായി വര്ധിച്ചു വരുന്ന വ്യാപാരബന്ധമാണ് റോയല് സൊസൈറ്റിയുടെ നിലപാട് മാറ്റത്തിന് പിന്നിലെന്ന് സംശയിക്കുന്നവരുമുണ്ട്.
ശാസ്ത്രീയ അടിത്തറയില് പരിണാമസിദ്ധാന്തത്തിന്റെ മേല്ക്കോയ്മ നിലനിര്ത്തിക്കൊണ്ടു തന്നെ, 'നിയമപരമായ' ഒരു ലോകവീക്ഷണം എന്ന നിലയ്ക്ക് സൃഷ്ടിവാദം അംഗീകരിക്കണമെന്നേ വാദിക്കുന്നുള്ളു എന്ന് റോയല് സൊസൈറ്റി പറയുന്നു. ഇതു രണ്ടും ക്ലാസ്മുറിയില് വിശദീകരിക്കാനും, പരിണാമസിദ്ധാന്തത്തിനാണ് ശാസ്ത്രീയ അടിത്തറയുള്ളത് എന്ന് കാട്ടിക്കൊടുക്കാനും അധ്യാപകര്ക്ക് അവസരമുണ്ടാകണം എന്നും സൊസൈറ്റി വാദിക്കുന്നു. സൃഷ്ടിവാദത്തിന് നിയമസാധുത ഉണ്ടാക്കിക്കൊടുക്കുക റോയല് സൊസൈറ്റിയുടെ പണിയാണോ എന്നതാണ് ചോദ്യം. ഇവാഞ്ചലിസ്റ്റുകളുടെ ജോലി റോയല് സൊസൈറ്റി ഏറ്റെടുക്കേണ്ടതുണ്ടോ?
(2008 സപ്തംബര് 18-ന് The Hindu -വില് ഹസന് സുരൂര് എഴുതിയ 'Out of London' എന്ന കോളമാണ് ഈ കുറിപ്പിന് ആധാരം)
കാണുക: ഡാര്വിന് ഭയപ്പെട്ടില്ല, വൈകി അത്രമാത്രം







